BID destaca positivos resultados de programa social a favor de la infancia en Perú

Ø Estudio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) evidencia
resultados positivos de las interacciones de calidad de las cuidadoras
con los niños y niñas del Programa Nacional Cuna Más del Midis.

Ø El organismo multilateral resalta que dichas interacciones mejoran
el desarrollo cognitivo, de lenguaje y de motricidad de los infantes y
recomienda a los formuladores de políticas públicas de países en
desarrollo a conocer los logros de Cuna Más.



El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) resaltó los positivos
resultados del Programa Nacional Cuna Más del Ministerio de Desarrollo
e Inclusión Social (Midis) y recomendó a los formuladores de políticas
públicas de países en desarrollo a conocer los logros de dicho
programa social que tiene por objetivo mejorar el desarrollo infantil
de niñas y niños menores de 3 años de edad en zonas de pobreza y
pobreza extrema, para superar las brechas en su desarrollo cognitivo,
social, físico y emocional.



Según el reciente estudio " [
https://blogs.iadb.org/desarrollo-infantil/es/calidad-cuna-mas/ |
Calidad del cuidado infantil y desarrollo infantil ] ", elaborado por
el BID, los niños y niñas de dos años de edad o menos, usuarios del
Programa Cuna Más del Midis, evidenciaron un mejor desarrollo
cognitivo, de lenguaje y de motricidad, debido a la interacciones de
mayor calidad que reciben de parte de las cuidadoras del programa.



"Se encontró que un aumento de la frecuencia, tipo y naturaleza de la
calidad de la interacción de la cuidadora conlleva a incrementos de
entre 7 y 10% en los indicadores de desarrollo cognitivo, de lenguaje
y de motricidad fina de los niños y niñas", precisó Norbert Schady,
asesor económico principal en el Sector Social del BID y co autor de
la referida investigación.



"Los niños con los menores niveles de desarrollo son los que más se
benefician de estas interacciones de mayor calidad. Estos resultados
tienen implicaciones relevantes para la formulación de políticas,
porque se demuestra que la calidad de las interacciones entre
cuidadoras y niños importa", afirmó el especialista.



Este tema es importante dado que, en muchos países, incluyendo los de
América Latina y el Caribe, el número de niños que se encuentra en
alguna forma de cuidado fuera del hogar ha aumentado considerablemente
en los últimos años. En ese sentido, el experto recomendó a los
formuladores de políticas analizar el estudio de la experiencia
positiva de Cuna Más, para prestar atención a la calidad del cuidado a
los pequeños, pues lo que sucede durante la primera infancia es
importante para toda la vida.



Metodología del estudio



Los resultados del estudio del BID –publicado recientemente en la
prestigiosa revista científica "Journal of Human Resources" - se
obtuvieron tras procesar datos de 291 centros Cuna Más, dos cuidadores
por centro y más de 2.000 niños. También se filmaron las interacciones
de las cuidadoras con los niños a su cargo, se analizaron los videos
por medio de un protocolo que permite puntuar la calidad de las
interacciones entre adultos y niños en ese tipo de entorno, y se midió
el desarrollo de los niños en sus hogares.